ادخل/ي وصوت/ي على التصويت التالي

من برأيك يتحمل المسئولية الاكبر في تدني مستوى الطلاب في المدارس
١- المعلم
٢- الطالب
٣- المنهج
٤ الاسرة

صراحه يادكتور صالح احترت في التصويب لانها كلها عوامل مرتبطه مع بعضها البعض ولكن راح اصوت من خلال تجربتي لاني معلم.

وعندي استفسار بسيط عن وزاره التربيه والتعليم يادكتور صالح الليس لها الدور الكبير في تدني المستوى ايضا


وشكرا

فهد عوضه احمد المانعه
طالب دراسات عليا

لاشك أن من يتحمل المسؤولية الكبرى هو المعلم إلا أن ذلك لا يعود على كفاءته أو أمانته بالدرجة الأولى وإنما لعدم ثقة الوزارة فيه ، وتكليفه بمنهج موزع على أسابيع الدراسة ، واستنزاف قدراته وطاقاته في أنشطة متنوعة إلى جانب نصابه من الحصص ، وتكدس الطلاب في فصله و نوعية المباني وووو... حدث ولا حرج
فما ذكرت يادكتور من عوامل ( المعلم ، الطالب ، المناهج ، الأسرة ) كل له دور أو أدوار في تدني المستوى إلا أن كل منهم مغلوب على أمره وليس السبب المباشر فالمعلم مغلوب والطالب مسلوب والمنهج مقلوب والأسرة تعليمها ووقتها يادوب .
لك تحياتي / إبراهيم بن حسن الزبيدي
طالب دراسات عليا توجيه وإرشاد نفسي

اشكر كل من شارك برأيه في هذا الاستبيان
والى الان مازال المعلم صاحب النصيب الاكبر في تحمل المسئوليه

موضوع التصويت رائع،،
والأروع رأيك استاذ ابراهيم الزبيدي وأنا مؤيدة تماما لما كتبت...

كما ذُكر سابقاً كلها عوامل متداخلة تؤثر وتتأثر ببعضها وبرأي ان الطالب ايضا يتحمل جزء من المسؤلية ولكن المعلم تقع على عاتقه المسؤلية الاكبر من حيث تمكنه من الماده وقدرته على توصيل المعلومة للطلاب وحرصه على تطوير نفسه وامكانياته .

ارى ان المعلم والاسرة هما العاملين الاساسيين في بناء صرح التعليم والرقي بالطلاب ورفع مستواهم العلمي فمتى كان المعلم متمكن وأمييييييييييين وموجه صادق والاسرة متعاونه ومتفاهمة وموفرة كل اسباب الراحه والهدوء النفسي والاشباع العاطفي والتوجيه الاخلاقي فسنرقى حتما بالطلاب ولن نجد طلاب فاشلين
اما بالنسبة للمناهج وصعوبتها فالمعلم ايضا هو المسؤول الأول ويقع عليه العبأ الأكبر في تثقيف نفسه والبحث وسؤال من هم أعلى منه وتمهيد وتبسيط المنهج حتى يصبح المنهج أكثرسلاسة للطلاب (فطلاب العالم الغربي ليسو بأكبر عقولا من طلابنا ) ولكن المشكلة تتمحور في توصيل هذه المعلومات لهم من قبل المعلم الماهر 0
لذا فإن اساس العملية التعليمية وعمادها المعلم الناجح ثم الاسرة الموجهه ابنائها التوجيه السليم 0

أشكر الدكتور صالح على هذا التصويت والذي أرى فيه أن الأسرة صاحبة الدور الأكبر في هذا الباب دون إغفال أن لكل دوره
فمن خبرتي كمعلم وجدت أن الطلاب المصريين على سبيل المثال متفوقين ولديهم حصيله ثقافيه لم تأتي معهم من ولادتهم وإنما عن طريق والديه
الذين يظهر لمعلم هذا الطالب حرصهم عليه والسؤال عنه الدائمين
وتجد من بعض أبناء هذا الوطن منهو كذلك متفوق ومهندم ويظهر دور أسرته للمعلم
وتجد أيضا من يأتي يسأل عن مستوى إبنه فتخبره المدرسة أن إبنه قد تخرج وانتقل لمرحلة تعليميه اخرى وتجد مستوى ذلك الطالب متدني
تعليميا واخلاقيا
بالنسبة للمعلم فاعتقد ان المعلم يدرس بالصف الواحد مايصل الى 30 طالب في بعض المدارس فيكون المعلم واحد والطلاب 30 ومستويات هؤلاء الطلاب متباينه فمنهم المتفوق ومنهم دون ذلك فهل نقول المعلم ؟؟!!!

النسبة الأكبر تقع على المنهج
فالمناهج وأتكلم عن منهج الرياضيات
حشو معلومات كثيرة جدا
ولاتتوفر وسائل تعليمية
ونفس اخراج الكتب غير مناسبة من عدة نواحي